КУВШИН С ЗОЛОТОМ

Слышать мне довелось от наших стариков, старики наши слышали от своих дедов, а их деды — от своих стариков, что жил когда-то бедняк-пахарь и был у него только клочок земли да пара волов.
И вдруг зимой у этого пахаря-бедняка издыхают волы. А когда наступила весна и пришло время пахать и сеять, без волов он не мог работать и сдал землю внаймы соседу. Стал этот сосед пахать, и вдруг плуг его наткнулся на что-то твёрдое. Смотрит он и видит большой глиняный кувшин, полный золота. Бросает он волов и плуг и бежит к хозяину земли.
— Эге, свет глазам твоим! — говорит. — В твоей земле отыскался кувшин с золотом, иди забирай его!
— Нет, братец, это золото не моё, — отвечает хозяин. — Ты снял у меня землю, ты пашешь, и всё, что в земле, твоё. Золото нашёл — пусть будет золото, всё равно оно твоё — бери!
Начинают спорить: один твердит — золото твоё, другой — нет, твоё. Спор разгорается, начинается драка.
Идут к царю с жалобой.
Как услышал царь о кувшине с золотом, глаза у него так и загорелись. Говорит:
— Не твоё золото и не его. Кувшин с золотом нашли в моей земле — значит, он мой.
И царь со своей свитой спешит туда, где нашли кувшин. Приходит, велит открыть его и видит: кувшин полон змей!
В ужасе и в гневе возвратился царь во дворец и повелел наказать дерзких пахарей, посмевших обмануть его.
— О государь, да продлится жизнь твоя, — завопили несчастные, — за что ты хочешь погубить нас? В кувшине никаких змей нет — там одно золото… чистое золото!
Царь посылает своих людей проверить. Люди идут, возвращаются и говорят — в кувшине золото!
— Вай! — удивляется царь, а про себя думает: «Наверно, я не разглядел как следует или не тот кувшин видел».
И снова идёт он туда, открывает кувшин, а в нём опять полно змей. Что за чудо? Никто понять не может. И царь приказывает собрать всех мудрецов своего царства.
— Растолкуйте, — говорит, — мудрецы, что это за чудо? Пахари нашли в земле кувшин с золотом. Иду я туда — в кувшине змеи, идут они — он полон золота. Что это может значить?
— Не прогневайся, о государь, на наши слова. Этот кувшин с золотом дарован бедным пахарям за их трудолюбие и честность. Когда идут они — находят золото, это награда им за честный труд. А когда идёшь ты и хочешь похитить чужое счастье — вместо золота находишь змей.
Царь содрогается и слов не находит в ответ.
— Хорошо, — говорит он наконец. — А теперь решите: кому из них принадлежит золото?
— Конечно, хозяину земли! — восклицает пахарь.
— Нет, тому, кто пахал землю! — возражает хозяин земли.
И опять начинается перебранка.
— Ладно-ладно, погодите, — останавливают их мудрецы. — Нет ли у вас детей — сына или дочери?
И оказалось, что у одного есть сын, а у другого дочь. Тогда мудрецы решают: поженить молодых и кувшин с золотом отдать им. Родители согласны, все довольны. Ссора кончается — начинается свадьба.
Семь дней и семь ночей справляют они свадьбу. А кувшин с золотом, полученный в дар за трудолюбие и честность, отдают они своим детям.
Золото — новобрачным, а змеи — жадному царю.

Вопрос

Кому бы вы отдали кувшин с золотом и почему? Подготовьте ответ в виде текста / аудио / видео.

Задания

ЗАДАНИЕ 1. ОБРАЗУЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.Е

Образец: кофе + молоко = кофе с молоком

  1. Чай + лимон.Лимоный чай
  2. Рыба + картошка. Рыба с картошкой
  3. Пицца + грибы + ветчина. Пицца с грибом и с ветчиной
  4. Суп + курица. суп с курицой
  5. Торт + шоколад. торт с шокаладом
  6. Вода + газ. вода с газом
  7. Сок + лёд. сок с льдом
  8. Рис + соус. рис с соусом
  9. Салат + помидоры + огурцы. салат с памидорами и с огурцами
  10. Бутерброд + колбаса + сыр. Бутерброд с колбасой ис сыром
  11. Мясо + картофель. мясо с картошкой
  12. Борщ + сметана. борщ с сометаном
  13. Котлеты + грибы. котлеты с грибом
  14. Компот + сухофрукты.компот с сухофруктами
  15. Мороженое + орехи + шоколад. Мороженое с орехоми и с шоколадом
  16. Блинчики + сметана + варенье.Блинчики с сометаном и с варенйом

ЗАДАНИЕ 2. НАПИШИТЕ, КОГДА ЭТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ ПРЕДЛОГИ ПЕРЕД И ПОСЛЕ.

Всегда мойте руки                                                 после обед
Вам не надо волноваться                                          после экзамен
Всегда проверяйте чемодан                                           перед поездка
Я всегда мою посуду                                                            перед еда
Я всегда поздравляю свою подругу                                          перед Новый год
Мама желает доброй ночи ребёнку                                               перед сон
Студенты иногда ходят в библиотеку                                                после лекция
Отцу нужно отдохнуть                                                                             после работа
Врач посоветовал больному принять успокоительное лекарство           перед операция

Դասարանում

Մի անգամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել  են:  Տանձերը, ախր, միշտ այդպես  են,   ոչ  ոքի  ոչինչ  չեն  ասում, բայց իրենց համար հասնում  են,  և մի գեղեցիկ  օր  էլ  տեսնում  ես՝  արդեն  հասել  են,  ու  եկել է քաղելու ժամանակը:

«Ափսոս, որ սանդուղք  չեմ վերցրել հետս,- մտածեց Ջելսոմինոն: — Արի գնամ, տանից սանդուղք բերեմ ու մի հատ  էլ երկար ձող՝ վերևի ճյուղերից տանձը թափ տալու համար»:

Բայց այդ պահին  նրա գլխում մի ուրիշ միտք ծագեց, ավելի ճիշտ՝ մի փոքր քմահաճույք. «Իսկ եթե  օգտվեմ իմ ձայնի՞ց»:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Գուշակեցի՞ր, թե որ գրքից է հատվածը: Եթե գուշակեցիր, նշի՛ր գրքի և հեղինակի անունը:Ջելսոմինոն խաբեբաների աշխարհում, Ջանի Ռոդարի:
  2. Գրի՛ր առավոտ, սանդուղք, պարտեզ բառերի հոմանիշները:
  3. առավոտ-լուսաբաց
  4. սանդուղք-աստիճան
  5. պարտեզ-բոսկան
  6. Գրի՛ր գեղեցիկ, առավոտյան, վերև, երկար բառերի հականիշները:գեղեցիկ-գեշ, առավոտյան-երեկոյան, վերև-ներքև, երկար-կարճ:
  7. Քմահաճույք բառը բաղադրիչների (մասերի) բաժանի՛ր, որոշիր կազմությունը (բառի բաղադրիչների մասին կարդա՛, վերհիշի՛ր, մուլտֆիլմը դիտի՛ր այստեղ ):
    Քիմք + հաճույք

Щелкунчик

Привет! Меня зовут Лусине. Сегодня я вам расскажу про Мультфильм Щелкунчик. Мне понравилось заколдованное зеркало, потому что внутри было очень красиво. Мне из персонажей понравился Щелкунчик, потому что он доказал что он храбрый.

Nutcracker

The first difference is that Mary and Fritz are Masha and Nickolay.

The second difference is that the carriage turns into the shop.

The next difference is that they are in Russia, not in Germany.

The next difference is that mouse King has only one head, not seven.

The next difference is that the children were not at home, but outside.

The next difference is that Nutcracker was not under the Chrismas tree, But in the shop.

 

Կատակ հարցեր

1․ Աշոտի մայրն ունի երեք որդի։ Մեծ որդու անունն Արմեն է, իսկ փոքրինը՝ Արայիկ։ Ինչպե՞ս են անվանում նրա մյուս՝ երրոդ որդուն։Աշոտ

2․ Խանութ բերեցին 5 տակառ կաթ և վաճառեցին երեք տակառի կաթը։ Քանի՞ տակառ մնաց խանութում։5

3․ Վանդակում կա 3 ճագար։ Երեք քույրերից յուրաքանչյուրին տվեցին մեկական ճագար, սակայն վանդակում մեկ ճագար էլ մնաց։ Ինչպե՞ս կարող է դա պատահել։ Վերջին ճագարին տվեցին վանդակի մեջ:

4․ Մայրն իր տղայի և աղջկա հետ, իսկ աղջիկն իր մոր և եղբոր հետ գնացին սունկ հավաքելու։ Ընդամենը քանի՞ հոգի գնաց սունկ հավաքելու։3

5․ Հայր ու որդի երկու ժամ թենիս խաղացին։ Քանի՞ ժամ խաղաց նրանցից յուրաքանչյուրը։2 ժամ

6․ Երկու ձուն եփվում է 10 րոպեում։ Քանի՞ րոպեում կեփվի չորս ձուն։20

7․ Սագը երկու ոտքի վրա կանգնած 2կգ է։ Քանի՞ կիլոգրամ կլինի այդ սագը, եթե կանգնի մեկ ոտքի վրա։2կգ

8․ Սեղանին կար 10 խնձոր։ Բացի 7-ից բոլորը կերան։ Քանի՞ խնձոր մնաց սեղանին։9

Щелкунчик и мышиный король

Щелкунчик и мышиный король

(в сокращении)

24 декабря, дом советника медицины Штальбаума. Все готовятся к Рождеству, а дети — Фриц и Мари — строят догадки, что же на этот раз им преподнесёт в подарок выдумщик и искусник крёстный, старший советник суда Дроссельмейер, часто чинивший часы в доме Штальбаумов. Мари мечтала про сад и озеро с лебедями, а Фриц заявил, что ему больше нравятся подарки родителей, которыми можно играть (игрушки крестного обычно держали подальше от детей, чтобы те не сломали), а сделать целый сад крестному не под силу.

Вечером детей впустили к красавице-ёлке, возле и на которой были подарки: новые куклы, платья и другие. Крестный сделал чудесный замок, однако танцующие в нём куклы выполняли одни и те же движения, да и внутрь замка нельзя было попасть, поэтому замок быстро надоел детям. Когда все подарки разобрали, Мари увидела Щелкунчика. Уродливая внешне кукла показалась девочке очень милой. Фриц быстро выломал Щелкунчику пару зубов, пытаясь расколоть твёрдые орехи, и игрушку стала опекать Мари. На ночь дети убрали игрушки в стеклянный шкаф. Мари задержалась у шкафа, размещая своего подопечного со всеми удобствами.

Неожиданно появился мышиный семиголовый король со своей армией. Мари стала участницей настоящей битвы между армией мышей и армией кукол под предводительством Щелкунчика. Куклы сдались под натиском мышей, и когда мышиный король уже подобрался к Щелкунчику, Мари бросила в него своей туфелькой…

Очнулась девочка в кровати с локтем, порезанным разбитым стеклом шкафа. Никто не поверил её рассказу о ночном происшествии. Крестный принёс отремонтированного Щелкунчика и рассказал сказку о твёрдом орехе: у короля и королевы родилась прекрасная принцесса Пирлипат, но королева Мышильда, мстя за родственников, убитых мышеловками придворного часовщика Дроссельмейера (они сожрали сало, предназначенное для королевских колбас), превратила красавицу в уродца. Успокоить её теперь могло только щёлканье орехов. Дроссельмейер знал, что вернуть красоту принцессе поможет орех Кракатук, расколотый юношей особенным методом. Король отправил Дроссельмейера на поиски спасения; и орех, и юноша (племянник часовщика) были найдены у брата Дроссельмейера в его родном городе. Много принцев сломали зубы о Кракатук, и когда король пообещал выдать дочь замуж за спасителя, вперёд вышел племянник. Он расколол орех и принцесса, сьев его, стала красавицей, но юноша не смог выполнить весь обряд, потому что Мышильда бросилась ему под ноги… Мышь погибла, но парень превратился в Щелкунчика. Король выгнал Дроссельмайера, его племянника и звездочёта. Однако последний предсказал, что Щелкунчик будет принцем и уродство исчезнет, если он победит мышиного короля и его полюбит прекрасная девушка.

Через неделю Мари выздоровела и стала укорять Дроссельмейера в том, что он не помог Щелкунчику. Тот ответил, что лишь она может помочь, потому что правит светлым царством. Мышиный король стал вымогать у Мари её сласти взамен за безопасность Щелкунчика. Родители встревожились тем, что завелись мыши. Когда он потребовал её книжки и платья, она взяла на руки Щелкунчика и зарыдала — она готова была отдать всё, но когда ничего не останется, мышиный король захочет загрызть её саму. Щелкунчик ожил и обещал позаботиться обо всём, если добудет саблю — с этим помог Фриц, брат Мари. Ночью Щелкунчик пришёл к Мари с окровавленной саблей, свечой и 7 золотыми коронами. Отдав трофеи девочке, он повёл ее в своё кукольное царство — Страну Сказок, куда попали через отцовскую лисью шубу. Помогая сёстрам Щелкунчика по хозяйству, предложив растолочь в золотой ступке карамель, Мари вдруг проснулась в своей кровати.

Конечно, никто из взрослых не поверил её рассказу. Про короны Дроссельмайер сказал, что это его подарок Мари на её двухлетие и отказался признать Щелкунчика своим племянником (игрушка стояла на своём месте в шкафу). Папа пригрозил выбросить всех кукол, и Мари не смела заикаться про свою историю. Но однажды на пороге их дома появился племянник Дроссельмайера, который наедине признался Мари, что перестал быть Щелкунчиком, и сделал предложение разделить с ним корону и трон Марципанового замка. Говорят, она и поныне там королева.

ТЕСТ

1. Щелкунчик — это Инструмент для колки орехов`

а) Инструмент для колки орехов
б) Заводная игрушка
в) Музыкальный инструмент

2. С какого дня начинается повествование сказки? В день празднования Нового года

а) В день празднования Рождества
б) В канун Рождества (за один день до Рождества)
в) В день празднования Нового года

3. Кем был отец Мари? Советником медицины

а) Советником медицины
б) Статским советником
в) Известным учёным

4. Как зовут брата Мари? Фриц

а) Ганс
б) Поль
в) Фриц

5. Куда Щелкунчик пригласил Мари? В кругосветное путешествие

а) В кукольное царство
б) На прогулку по озеру
в) В кругосветное путешествие

6. Сколько голов было у Мышиного короля, сына Мышильды? Семь

а) Три
б) Пять
в) Семь

7. Что любила кушать заколдованная принцесса? Ядрышки орехов

а) Фрукты и ягоды
б) Ядрышки орехов
в) Конфеты

8. Какой орех мог вернуть красоту принцессе?Кракатук

а) Миндаль
б) Кракатук
в) Шешнебель

9. Каком образом королевская семья отблагодарила Щелкунчика за то, что он спас принцессу? Он женился на принцессе

а) Его прогнали прочь
б) Щедро наградили
в) Он женился на принцессе

10. Что вымогал мышиный король взамен безопасности Щелкунчика? Сладости

а) Деньги
б) Молодость
в) Сладости

Мультфильм